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95岁高龄的中国科学院院士、南开大学教授申泮文登上讲坛,以“核辐射离我们有多远”为主题,以化学家的眼光和视角,深入浅出地介绍核知识,并解析福岛核电站危机中的重重疑云,以期揭开包裹在“核”之上的神秘面纱。

  近日,温家宝总理在访问新西兰期间,与新西兰总理海伦克拉克一起参加了两国教育与培训合作谅解备忘录的续签仪式。中国驻新西兰大使张援远先生和新西兰教育部秘书长霍华德范斯先生分别代表双方在新西兰国会续签了这份合作谅解备忘录。  这份续签的谅解备忘录代替的是2002年两国签署的协议。继2002年的协议签署之后,新西兰教育部开始任用由中国教育部推荐的汉语教学顾问,中国政府每年为新西兰提供10个奖学金名额,鼓励新西兰学生来华学习;同时,新西兰与中国建立了双边工作组定期磋商机制,使双方政府能够进行定期交流。  续签之后的谅解备忘录继续强调了汉语推广工作在新西兰的重要性,鼓励在新西兰建立孔子学院。孔子学院由中国政府支持建立,旨在推进世界对中国语言文化的理解。新西兰的第一个孔子学院是在奥克兰大学建立的。在续签的合作谅解备忘录中,中国教育部增加了为新西兰提供的短期来华培训的汉语教师奖学金名额,由原来的每年两名增加到了每年15名。  “两国关于教育与培训的合作谅解备忘录的续签,进一步强调了新西兰与中国在教育方面的密切合作,”新西兰高等教育部长麦克卡伦博士说。(新西兰驻华大使馆供稿)  《中国教育报》2006年4月28日第6版

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杭二中资深语文教师陈婕说,“苏教版”语文教材已经在浙江延用了4年左右,那些如今风口浪尖上的文章,早在几年前浙江选择苏教版开始,就已经删减很多。但目前的教材中也依然保留着鲁迅的文章,只是文章编排的思路不同。

如果我坚守底线,则会被按“潜规则”行事的人挤出局;而如果我放弃坚持,与之为伍,又会违背自己的良心,自己都看不起自己。这样的苦恼陪伴着我开始了这个暑假,但我真的不想将这种烦恼带到新学期去。(龚平)

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《感动——广东人民支援汶川、陇南地震灾区纪实》是一部记录广东省在“512”四川汶川大地震中抗震救灾、对口援建的大型报告文学。上卷全面记述了中央领导、广东省领导第一时间指挥部署抗震救灾工作的过程,再现了广东省公安特警、消防、边防部队和医疗队赶赴灾区救灾,港澳台及海外同胞共赴国难的动人事迹。下卷重点描绘了广东省13个地级以上市对口援建汶川13个乡镇的历程,展现了援建人员从进入灾区的艰苦到援建工作一步步展开的奋斗精神。

学校坚持“科研兴校”的发展战略。“十五”以来,承担国家“863项目”、“973项目”、国家自然科学基金等研究课题542项,获国家科技进步奖3项、省部级科技进步奖54项;授权专利40余项,2008年科研经费合同总额达到3.1亿元。学校为复杂电力系统控制与运行、特高压输电技术、超临界发电机组控制与运行、新型智能电网研究等高新技术的发展作出了突出贡献。学校先进的仿真技术在用于“神舟”四号、五号、六号、七号航天员培训的“固定基航天飞行训练模拟器”的研制中得到了应用,为国家航天事业作出了重要贡献。华北电力大学科技园被认定为国家大学科技园,已经成为大学与社会的科技创新、科技成果转化、创新人才培养和高新技术产业孵化基地。

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该校会计专业大一学生潘琦认为,“成功内省”可以让自己发扬有点、改进不足,而“内省”时与同寝室同学交流,可以“取长补短”。英语专业大一学生孙娜同学表示:“每天晚上反省后,了解到了自己的不足之处,并慢慢找寻正确的方法,真的感觉自己每天都有进步,相信这样坚持下去会有很大成效。”

第二、学者自律与学术制度他律的关系。一方面,作为一种职业,学术研究需要有一些成文的职业规范。这也是现代学术制度的一部分。另一方面,学术发展需要学者形成普遍的尊严感。也就是说,不管在一流高校,还是在普通高校,不管是学科带头人,还是普通学者,只要该学者从事真正的学术研究,就应有同等的地位和尊严。如果建立起这种尊严感,对于学者的约束,就可以通过学术共同体、通过学者间的彼此评价来实现。对于学风规范,学术共同体可以成为一种不成文的制度保障。

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意见要求,要高度重视,维护稳定,为北京奥运会的成功举办作出贡献。一是认真做好以奥运为主题的思想教育和文明礼仪教育。要认真贯彻6月27日中央政治局会议的要求,以伟大的抗震救灾精神和迎接奥运、参与奥运作为学校思想政治工作的生动教材,引导青少年学生把学习弘扬抗震救灾中焕发出来的伟大精神转化为办好奥运,建设祖国的实际行动。要广泛开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动和丰富多彩的群众性文化体育活动,继续以为祖国争光、为奥运添彩为主题,开展当好东道主、热情迎嘉宾活动。要把做好奥运会志愿者作为学生一次难得的社会实践活动,有针对性地加强爱国主义教育、文明礼仪教育,形成讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的文明风尚。二是大力加强学校安全稳定工作。要认真落实今年4月全国维护教育系统安全稳定工作电视电话会议精神,进一步落实学校安全稳定工作责任制,细化维护学校安全稳定的各项工作预案,进一步加强安全稳定隐患排查和网络信息监控,切实解决好教师和学生最关心、最直接、最现实的实际问题,确保当前及奥运会期间学校安全稳定。三是精心落实举办奥运会的相关工作。有关学校要积极配合奥组委做好设在学校的奥运场馆的运作和管理工作,注重做好场馆内外突发事件处置工作,落实奥运安保工作的部署和要求。会同奥组委做好学生观赛门票的组织管理工作。

责编 左汶骏

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